Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 21 имени Василия Ивановича Белова"
МОУ "СОШ № 21"
О школе
Дорогие друзья!
Приветствую вас на нашем сайте. Надеюсь, что представленная информация познакомит с нашей школой, её традициями, достижениями.
Более 60 лет наша школа каждое утро открывает двери ученикам. Главное в нашей работе - привить интерес к познаванию мира, развить способности с целью использования знаний в будущей взрослой жизни. «В школе нельзя всему научиться — нужно научиться учиться» (В. Мейерхольд)
Мы рады детям! В родителях видим сотрудников, готовых обсуждать с нами любые вопросы.
С уважением, Верещагина Т. В.
История школы
Восьмилетняя школа №21 в поселке Льнокомбинат открылась 1 сентября 1961 года в соответствии c Приказом № 55 по Вологодскому ГОРОНО от 01 июня 1961 года на основании решения №69 Исполкома Вологодского Городского Совета депутатов трудящихся и бюро ГК КПСС от 15 февраля 1961 года.
Первый директор школы - Рыжкова Людмила Алексеевна, заведующая учебной частью – Завьялова Аделина Николаевна.
Интересен следующий факт: учителем рисования в школе в это время работала сестра В.И. Белова Мартьянова Александра Ивановна.
В январе 1962 г. школе предоставили помещения на первом этаже школы- интерната №3. В этом здании школа работала в две смены два с половиной года.
С 01 сентября 1964 г. школа получает светлое здание по адресу: улица Петрозаводская, дом 20. Сменилась администрация. Директором был назначен Антипенко Дмитрий Яковлевич, завучами – Рыжкова Людмила Алексеевна и Подхомутова Валентина Михайловна.
Затем директором школы назначаются:
Багаева Берта Павловна (1965 – 1976 гг.)
Плеханов Михаил Федорович (1976 – 1982 гг.)
Романов Эдуард Семенович (1982 – 1998 гг.)
Собанина Людмила Евлампиевна (2002 – 2003 гг.)
Коровина Лариса Юрьевна (2007 – 2010 гг.)
Верещагина Татьяна Валентиновна (с 1998 г. по настоящее время)
Заветам Ленина и партии верны
Учащиеся школы активно участвуют в Спартакиаде по легкой атлетике, соревнованиях по баскетболу, лыжным гонкам. Принимают активное участие в смотрах художественной самодеятельности.
Школа на протяжении многих лет была в числе ведущих в городе по организации пионерской и комсомольской работы.
Правофланговая пионерская дружина носила имя Героя Советского Союза Александра Матвеевича Матросова, неоднократно награждалась вымпелами и грамотами за активное участие в различных мероприятиях.
Работал «Клуб интернациональной дружбы» (КИД), кружок «Моя Родина – СССР», кружки художественной самодеятельности: ансамбль баянистов, ансамбль народных инструментов, вокальные ансамбли, кружок бальных танцев, хоровой кружок.
В Спартакиаде восьмилетних школ города школа занимала 1 место по баскетболу.
III общее место в Спартакиаде школ города:
- легкая атлетика – 1 место;
- лыжные гонки – 2 место;
- спортивные игры – 2 место;
- гимнастика – 7 место.
Школа награждена вымпелом за участие в Спартакиаде. По всем видам спорта подготовлено 180 разрядников, 92 значкиста БГТО.
Особое место в школе уделялось военно – патриотическому воспитанию. Учащиеся старших и средних классов на протяжении ряда лет становились призерами городских соревнований «Орленок и «Зарница», победителями смотров строя и песни. В школе стали традиционными соревнования по стрельбе, строевые смотры – конкурсы, конкурсы «А, ну – ка, парни!».
1976 год
Укрепляются шефские связи с заводом «Электротехмаш». Работники завода – частые гости в школе, помогают в создании материальной базы кабинетов труда, физики, профориентации.
Учащиеся 9 – 10 классов проходили производственное обучение в учебном цехе завода «Электротехмаш» по рабочим специальностям: слесарь механосборочных работ, токарь, фрезеровщик. Девочки 9 – 10 классов проходили производственное обучение на Вологодском Льнокомбинате имени 50 – летия ВЛКСМ по специальностям: мотальщица, ткач.
На базе учебного цеха завода «Электротехмаш» и цехов Льнокомбината работал в летние каникулы Лагерь труда и отдыха старшеклассников.
С 1982 года расширяется выбор новых профессий. Юноши и девушки получают возможность в цехе № 2 завода ЭТМ получать профессию радиомонтажника.
В школе работники завода оборудовали класс радиомонтажа на 16 рабочих мест. Учащиеся 7 – 10 классов заняты производительным трудом в цехах завода ЭТМ, Льнокомбината и класса радиомонтажа.
Ребята принимают активное участие в городских конкурсах творческого мастерства «Юный столяр», «Юный слесарь», «Юный техник».
В школе работает «Кружок судостроения», кружки вязания, макраме, ручной вышивки.
1996 год
Олимпийский комитет России награждает школу Дипломом за работу по организации Школьных олимпийских игр, которые проводятся с 1982 года.
Важным направлением деятельности школы всегда было патриотическое и нравственное воспитание школьников, направленное на формирование у учащихся активной жизненной позиции и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины, способного успешно выполнять гражданские обязанности.
В 21 школе традиционно проводились встречи с писателями. Побывали в гостях А. Романов, Т. Петухова, Ю.М. Леднев, В. Белков, В. Аринин, О.А. Фокина, А.И. Сазонов. В 2000, 2002 году – В.И. Белов. С этого времени завязалась дружба с писателем и его родственниками. Постоянный гость школы - вдова писателя Ольга Сергеевна.
2008 год
Школа переименована в Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21».
Школа – активный участник социально – значимых проектов, в т.ч. «Город детства», «Цветущий город», «Цветущий зимний город», «Новогодняя Вологда», имеет три Диплома Главы города Вологды.
Школа – центр работы в микрорайоне с населением по проведению праздников, трудовых десантов, шефства над ветеранами Великой Отечественной войны. В 2006 году Страсбургский сквер заложен при самой активной поддержке педагогов, родителей и учащихся школы.
На базе школы идет экспериментальная работа по апробированию учебников русского языка и литературы, обществознания, английского языка, под руководством кандидата педагогических наук Макаровой Татьяны Даниловны проводятся семинары для педагогов города и области по реализации федерального государственного стандарта в образовании.
2011 год
После посещения школы Василием Ивановичем Беловым появляется идея оформить экспозицию о творчестве писателя в кабинете литературы. В 2011 году открыт школьный музей, руководитель М.А. Григорьев, учитель русского языка и литературы.
В музее оформлены фотовыставки о жизни и творчестве Василия Ивановича, собраны сборники его произведений, хранятся копии документов, личные вещи, подаренные вдовой.
Работа музея вызывает интерес учащихся к личности писателя, к его творчеству. Основные направления деятельности музея: экспозиционная (оформительская), экскурсионная, поисково-исследовательская, проведение мероприятий. Деятельность школьного музея – часть образовательного процесса. В музее проходят встречи с писателями, конкурсы чтецов, литературные гостиные, уроки внеклассного чтения, экскурсии.
Инициативу школы о присвоении имени В.И. Белова поддержали жена писателя Белова Ольга Сергеевна и сестра Мартьянова Александра Ивановна.
2014 год
В этом году сразу три молодых учителя школы становятся победителями городского этапа конкурса "Педагогический дебют":
Жирохова Ирина Владимировна, абсолютный победитель конкурса "Педагогический дебют 2014", победитель номинации естественно-научного цикла, обладатель приза "Золотая сова", обладатель диплома жюри номинации за лучший урок
Каторина Галина Михайловна, победитель номинации гуманитарного цикла, обладатель диплома жюри номинации за лучший самоанализ урока.
Зашляхтина Анастасия Александровна, обладатель специального приза Городского комитета профсоюза работников образования и науки.
В этом же году школа стала победителем регионального конкурса проектов по улучшению деятельности общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях и получила грант 500 тысяч рублей
Присвоение школе № 21 имени Василия Ивановича Белова – это не просто закономерный итог большой краеведческой и патриотической работы, проводимой в школе. Это еще одна высота, ступенька, на которую поднялся коллектив образовательного учреждения.
Увековечивание памяти русского писателя будет иметь большое значение для патриотического воспитания и формирования гражданской позиции подрастающего поколения.
Образование и формы обучения
В школе предусмотрены очная, очно-заочная (обучение на дому) формы обучения.
Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в школе промежуточной и государственной итоговой аттестации в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в РФ", часть 3 статьи 34.
При реализации указанных образовательных программ используются дистанционные образовательные технологии.
Программа развития
Программа развития «От успеха в школе – к успеху в жизни» МОУ «СОШ № 21» утверждена приказом от 19.11.2018 г. № 242-ОД, является стратегическим документом, определяющим пути и основные направления развития школы на период с 2018 года до 2025 года в логике современной государственной образовательной политики с учетом потенциала саморазвития образовательного учреждения.
Концепция Программы развития исходит из того, что обучающийся является полноценным субъектом образовательной деятельности, поэтому главная задача педагогического коллектива состоит не только в совершенствовании сфер деятельности школы, но, прежде всего, - в организации полноценной жизнедеятельности своих воспитанников.
Основные задачи Программы развития – это анализ возможностей развития индивидуальных способностей и наклонностей личности в рамках личностно-ориентированного образования с использованием современных образовательных технологий.
Основным средством реализации предназначения нашей школы является усвоение обучающимися обязательного минимума содержания образовательных программ, формирования у них базовых ключевых компетентностей, универсальных учебных действий.
Решение стратегических задач осуществляется в логике проектной технологии за счет реализации следующих проектов: «Педагогическая мастерская», «Наставничество», «Уровневая модель самообразования», «Мониторинг качества урока», «Дорожная карта внедрения ФГОС», «Здоровьесбережение», «Школьное самоуправление», «Олимпийское движение», «Школьное научное общество», «Мониторинг занятости», «От группового до индивидуального проекта», «Индивидуальный образовательный маршрут», «IT»-технологии, «С именем В.И. Белова»