Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

МОУ «СОШ № 21» располагается в одном здании по адресу: ул. Петрозаводская, дом 20. Год постройки 1964.

Площадь основного строения 1 439 кв.м, высота 10,8 м.

Здание трехэтажное общей площадью 3 896,2

В школе имеются 28 учебных кабинетов, оборудованных мебелью и техническими средствами. В кабинетах установлены мультимедийные установки, ноутбуки, интерактивные доски, телевизоры. Также меется необходимая оргтехника.
В школе все кабинеты оснащены оборудованием в соответствии с требованиями учебных планов и программами обучениями: демонстрационные и раздаточные материалы, учебно–лабораторное оборудование.
 

Уроки проходят в учебных кабинетах, оснащенных необходимым оборудованием. Имеются слесарная и столярная мастерские, кабинет технологии для девочек. В кабинетах физики, химии и биологии имеются лаборантские для проведения практических и лабораторных работ.

В школе созданы условия для занятий физкультурой и спортом. Площадь спортивного зала 213 кв. м, высота - 6 м. На территории образовательного учреждения площадью 14 456 кв.м. имеются мини-футбольное поле, баскетбольная, волейбольная площадки, спортивный городок с элементами полосы препятствий, гимнастический комплекс, зеленая зона. На праве оперативного управления передан стадион площадью 18381 кв.м.

Средства обучения и воспитания – это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей образования и развития.

Используются:

- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)

- Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

- Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

- Наглядные плоскостные (карты настенные, магнитные доски)

- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

- Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)

- Тренажеры и спортивное оборудование.

Важнейшими средствами обучения и воспитания являются конкретные образовательные мероприятия, урок и внеурочная деятельность. Совместная деятельность школьников становится продуктивной, если она осуществляется при условии включения каждого ученика в решение задач в начале процесса усвоения нового предметного содержания, а также при активном его сотрудничестве с учителем и другими учениками.

Наши традиции:

Духовно-нравственное направление деятельности

Профессионально-трудовое направление деятельности

Гражданско-патриотическое направление

Спортивно-оздоровительное направление деятельности

Школьная научно-практическая конференция «Поиск и творчество»

Ключевые коллективно-творческие дела:

-Беловская неделя

-Интеллектуальный марафон (предметные недели)

-Защита коллективного проекта

-Олимпийские игры и спортивные соревнования

-Военно-патриотическая игра «Зарница»

-Новогодний калейдоскоп и Масленица

-Трудовые бригады, субботники, экологические акции по сбору макулатуры

В школе созданы и работают 2 музея: музей памяти В.И. Белова, музей истории школы.

В рамках Всероссийских Беловских чтений «Россия. Вологда. Белов» МОУ «СОШ № 21» ежегодно организует и проводит муниципальные конкурсы: конкурс чтецов «Душа жива в слове», конкурс буктрейлеров «Читайте Белова!», посвященных творчеству В.И. Белова.

Для организации досуга и внеурочной деятельности в школе используются помещения: учебные кабинеты, зал столовой на 160 посадочных мест, спортивный зал, тир, библиотека, кабинет музыки. Имеется необходимая оргтехника, современная музыкальная аппаратура.

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья, и текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• организацию питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе, расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном законодательством порядке;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

• проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий;
• обучение учащихся с ОВЗ по адаптированной образовательной программе;
• обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу и обучение на дому по заключению медицинской организации и обращению родителей (законных представителей).

Созданы автоматизированные рабочие места педагога-библиотекаря, педагога-психолога, учителя-логопеда, документоведа, администрации школы.
Приобретена периферийная техника:

• мультимедийный проектор телевизор – 15 шт.;
• телевизор – 6 шт.;
• интерактивная доска – 4 шт.;
• принтер – 9 шт.; МФУ – 8 шт.

Школа подключена к сети Интернет. Скорость 100 Мбит/с. Имеется Wi-Fi. С целью безопасности выхода в Интернет используется система контентной фильтрации.
В школьной библиотеке имеется книжный фонд насчитывающий 54051 единиц изданий, в том числе  38260 учебников и учебных пособий, 15791 экземпляров художественной литературы.
Помещение школьной библиотеки оборудовано читальным залом для самостоятельных занятий обучающихся, оборудовано место, где предоставляется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
В 2020 году в образовательную организацию поступило оборудование для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях в рамках реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование":

• Многофункциональное устройство (МФУ) HP (1 шт.),
• Ноутбук Acer TMP (6 шт.),
• Ноутбук Acer SP (2 шт.),
• Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением Интерактивный комплекс Nextouch с вычислительным блоком Education (2 шт.)
• Ноутбук Acer TMB (30 шт.)

В школе созданы условия для занятий физкультурой и спортом. На территории образовательного учреждения площадью 14 456 кв.м. имеются мини-футбольное поле, баскетбольная, волейбольная площадки, спортивный городок с элементами полосы препятствий, гимнастический комплекс, зеленая зона. Имеется стадион площадью 18381 кв.м.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерном кабинете.

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МОУ "СОШ № 21"  «Ростелеком».

Здание МОУ «СОШ №21» функционирует с 1964 года. С момента ее открытия производились частичные ремонты. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов-колясочников и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету не обеспечен пандусом с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ допустимо.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, спортивного зала, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.